Die Fachhochschule für angewandte Militärwissenschaften muss in ihren Studiengängen eine praxisbezogene Ausbildung auf Hochschulniveau gewährleisten. Es müssen dabei die Fähigkeiten vermittelt werden, welche unsere Absolvent:innen dazu befähigen, die aktuellen und zukünftigen Aufgaben des Berufsfeldes entsprechend dem Stand der Wissenschaft zu lösen. Derzeit arbeiten viele Nationen der westlichen Wertegemeinschaft intensiv an den Ableitungen aus den Konflikten in der Ukraine, im Iran und im Libanon für die zukünftige Kriegsführung und den Konsequenzen für die Streitkräfteentwicklung.

Eine wesentliche Ableitung dieser Konflikte ist die zunehmende Implementierung von Drohnen am Gefechtsfeld. Drohnen sind unbemannte, fern- oder programmsteuerte Flugkörper, welcher für Aufklärungs-, Feuerleit- und Kampfaufgaben sowie zur elektromagnetischen Kampfführung verwendet werden können. Aufgrund der zunehmenden Bedrohung von Landstreitkräften aus der Domäne Luft werden in den FH-Bachelorstudiengängen zukünftig unter anderem die Luftraumkoordinierung, die Sequenzen des Air Tasking Cycle, Anforderung optischer Luft- und Satellitenbilder sowie die Nutzungsmöglichkeiten der Militär-Meteorologie für Landstreitkräfte im Curriculum abgebildet. Den krönenden Abschluss dieser Lehrveranstaltung bildet der Besuch eines Fliegerhorsts.

Aus diesem Grund fand am Donnerstag, 17. September 2026 erstmals ein „Militärakademiker-Tag“ am „Fliegerhorst Leopold Figl – Flugplatz General Pabisch“ in Langenlebarn statt. Dabei wurde den Studierenden die Leistungsfähigkeit der Luftstreitkräfte demonstriert. Die Demonstration erfolgte im Rahmen von vier Stationen, welche dann im Wechsel absolviert wurden. Dabei wurden ausgewählte Luftfahrzeuge und Fliegerabwehrwaffen demonstriert sowie die Aufgaben der Fliegerbodendienste dargestellt. Mit diesem Besuch wurde den Studierenden intensive Eindrücke in die typische Atmosphäre bei den Luftstreitkräften sowie die Wahrnehmung des obligatorischen Kerosingeruchs ermöglicht. 

„Air Mission accomplished!“